Jornada Bett Nordeste 2026: Espaço do Educador Cristão

  Nos dias 19 e 20 de agosto de 2026, Recife (PE) receberá a Jornada Bett Nordeste, um dos principais encontros educacionais da região, promovido pela Bett Brasil. O evento reunirá gestores, mantenedores, coordenadores pedagógicos, professores, especialistas e representantes de instituições educacionais para discutir tendências, desafios e oportunidades para o futuro da educação. Com expectativa de […]

Pesquisa sobre os egressos de escolas cristãs

A formação espiritual ocupa lugar central na missão das escolas cristãs. Em uma cultura marcada pelo declínio da participação religiosa, pela desconfiança em relação às instituições e por uma secularização crescente, contudo, as perguntas sobre o quanto as escolas realmente moldam as trajetórias de fé de longo prazo de seus egressos tornaram-se cada vez mais […]

A VOZ DO EDUCADOR COMO INSTRUMENTO DE CURA NA ESCOLA CRISTÃ

“Palavras agradáveis são como favo de mel: doces para a alma e remédio para o corpo.”  Provérbios 16.24 Quantas palavras você pronunciou nesse dia? Certamente ninguém faz essa conta, mas ela existe: o bom-dia no portão, a correção no corredor, a orientação dada às pressas entre uma aula e outra, o elogio que escapa ou […]

Quando a fé para na porta da sala de aula

Existe um momento na rotina de muitas escolas cristãs que diversos educadores conhecem profundamente: a equipe se reúne para orar com sinceridade, afirmando que Cristo é Senhor sobre todas as áreas da vida, porém, poucos minutos depois, ao entrar na sala de aula, o professor abre o livro didático e conduz a aula como se […]

O diálogo das inteligências na escola confessional

Por Mauro Meister | Diretor Executivo ACSI BRASIL  A escola sempre foi um lugar de encontros, um espaço onde perguntas e respostas se cruzam, onde histórias distintas começam a dialogar e onde, ao longo do tempo, significados vão sendo construídos de forma compartilhada.  Nos últimos anos, esse cenário ganhou novas camadas de complexidade, à medida que passamos […]

Seis valores que definem uma escola verdadeiramente cristã

Uma reunião pedagógica avança com organização, critérios técnicos bem definidos e uma preocupação legítima com o desempenho dos alunos, enquanto professores analisam dados, discutem comportamentos e ajustam estratégias, porém, à medida que a conversa se desenvolve, emerge uma questão que reorganiza a estrutura da decisão: qual é o centro que orienta tudo isso? Essa pergunta […]

A prática nunca é neutra: o que a escola comunica enquanto ensina 

A educação escolar cristã nasce de uma convicção anterior a qualquer escolha metodológica: Deus falou, a realidade não é silenciosa e o conhecimento humano só é possível porque existe uma verdade que precede o sujeito e se revela a ele, de modo que ensinar, em sua essência, é conduzir o aluno a responder de forma adequada àquilo que Deus tornou conhecido […]

Diálogo entre pessoas & tecnologia sobre a educação

São Paulo, janeiro de 2026 – A Bett Brasil, maior evento de Inovação e Tecnologia para a Educação da América Latina, que acontecerá de 5 a 8 de maio, no Expo Center Norte, em São Paulo (SP), chega com uma proposta clara: ampliar o diálogo entre pessoas, soluções digitais, práticas pedagógicas e políticas públicas para […]

A ESCOLA QUE DECLARA, MAS NÃO VIVE UMA FORMAÇÃO CRISTÃ

Toda escola cristã carrega uma promessa elevada: afirma que forma alunos à luz da verdade, que desenvolve caráter à semelhança de Cristo e que conduz o conhecimento em direção à glória de Deus. Essa promessa está nos materiais institucionais, nas reuniões com famílias, nas falas públicas e nos documentos pedagógicos. Tudo isso forma uma promessa que gera expectativas.  O ponto decisivo aparece […]

Summit de Inteligência Artificial na Educação

Auditório exclusivo no maior evento de Inovação e Tecnologia Educacional da América Latina reunirá especialistas para dois dias de debates sobre Inteligência Artificial na educação   A Inteligência Artificial passou a ocupar um lugar central nas decisões pedagógicas, na gestão educacional e nas experiências de aprendizagem. Atenta ao papel estratégico que a tecnologia desempenha no […]